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최종 보고서?☐■
(모든 바카라 커뮤니티 Grants를 소진 한 경우에만)
수여 된 기관 기금의 총 금액 : 섹션 (a) (1) :$ 0.00
섹션 (a) (2) :
$ 0.00
섹션 (a) (3) :$ 0.00
수여 된 총 학생 기금의 총 금액 : 섹션 (a) (1) :$ 13,902.00섹션 (a) (4) :$ 0.00
ESF Transparency Portal에있는 연례 보고서에 링크를 제공하여 대중이 지난해에 바카라 커뮤니티 자금을 수여하는 데 사용되는 방법론, 바카라 커뮤니티 수신자의 학업 성공 및 기타 세부 사항을 포함하여 지난해에 바카라 커뮤니티 보조금 사용의 전체 세부 정보를 검토 할 수 있도록하십시오.
https : //covid-relief-data.ed.gov/profile/entity/051625564
학생들의 비율을 몇 퍼센트에 부여했으며 학생 유형 및 기금 유형으로 학생들이 얼마나 많은 학생들을 받은가?
보고 기간이 끝날 때 바카라 커뮤니티 학생 기금이 얼마나 남아 있을지 남아 있습니까? $ 0.00
이번 분기에 학생들에게 수여되는 응급 재정 지원 보조금 : 응급 재정 지원 보조금과 관련된 지출 만 보고서 미결제 계정을 만족시키기 위해 보조금을 사용하는 것을 포함하여. 응급 재정 지원 보조금과 관련이없는 지출은보고 된 지출에 포함되어서는 안됩니다 | ||||
총 학생 | 졸업생 | |||
바카라 커뮤니티 학생 수령자 수 - 학생에게 응급 보조금 | How many students received 바카라 커뮤니티 emergency financial aid grants using (a)(1) Student Aid 부분? | <10 | <10 | 0 |
얼마나 많은 학생을받은 바카라 커뮤니티 Emergency Financial Aid | 0 | 0 | 0 | |
(a) (1) 기관을 사용한 보조금 | ||||
부분? | ||||
바카라 커뮤니티 (a) (1) | 금액은 얼마입니까 | |||
학생 원조 부분 금액 지급 | 직접 지급 비상 학위 학생 재정 지원 보조금이 분기? | $ 500.00 | $ 500.00 | $ 0.00 |
금액은 얼마입니까 | ||||
직접 지급 비상 학위 학생 재정 지원 보조금데이트바카라 커뮤니티 사용? | $ 4,695,36 | $ 4,127,912.00 | $ 567,451.00 | |
1초기 보고서 및 각 보고서의 경우, 기관은 데이터 억제 또는 기타 통계적 방법론을 사용하여 학생 교육 기록으로부터 개인 식별 정보를 가족 교육 권리 및 개인 정보 보호법 (20 U.S.C. 1232G; 34 CFR Part 99) 및 모든 주법에 보호해야합니다. 이 보고서에 대해 바카라 커뮤니티 Emergency 재정 지원을받은 총 학생 수가 학부, 졸업생 또는 총 10 미만이지만 0이 아닌 10 세 미만인 경우 기관이 공개적으로 이용할 수있는 웹 사이트에서 총 학생 수를 10 명 미만으로 표시해야합니다. 또한, IHES는 보완 억제를 사용하여 그렇지 않으면 추론 할 수있는 값을 보호해야합니다. 예를 들어, 총 학생 수가 25 인 경우 학부 금액은 20이고, 대학원 금액은 5와 같으며, IHES는 학부 및 대학원 금액을 '-'로보고해야합니다. 총 학생 수는 그대로 표시 될 수 있습니다.
2학부 및 대학원 카테고리의 학생들의 경우 대학원생으로 분류하십시오.
학생들로부터 긍정적 인 서면 동의를 받으면 학생의 미결제 계정 잔액을 만족시키기 위해 적용된 비상 재정 지원 보조금의 양은 얼마입니까? 이 목적으로 자금이 사용되지 않은 경우 $ 0. 보고서를보고하십시오. 응급 재정 지원을 직접받은 학생들에게 혜택을주는 금액 만 포함 보조금. | $ 13,402.0 | $ 13,402.00 | $ 0.00 | |
바카라 커뮤니티 (a) (1) 제도적 부분 금액 지출 | 지급 금액은 얼마입니까직접응급 재정 지원 보조금으로 학생들에게? | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
학생의 미결제 계정 잔고를 만족시키기 위해 적용된 응급 재정 지원 보조금의 양은 얼마입니까? 이 목적으로 자금이 사용되지 않은 경우 $ 0를보고하십시오. 응급 재정 지원을 직접받은 학생들에게 혜택을주는 금액 만 포함 Grants. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
바카라 커뮤니티 (a) (2) 금액 지급 (HBCUS, TCCUS, MSIS 및 SIP) | 지급 금액은 얼마입니까직접응급 재정 지원 보조금으로 학생들에게? 자금이 사용되지 않은 경우 목적, 보고서 $ 0. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
학생의 미결제 계정 잔고를 만족시키기 위해 적용된 비상 재정 지원 보조금의 양은 얼마입니까? 이 목적으로 자금이 사용되지 않은 경우 $ 0를보고하십시오. 응급 재정 지원을 직접받은 학생들에게 혜택을주는 금액 만 포함 보조금. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
금액은 얼마입니까직접응급 재정 지원 보조금으로 학생들에게? 자금이 사용되지 않은 경우 목적, 보고서 $ 0. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
학생의 미결제 계정 잔고를 만족시키기 위해 적용된 응급 재정 지원 보조금의 양은 얼마입니까? 이 목적으로 자금이 사용되지 않은 경우 $ 0를보고하십시오. 응급 재정 지원을 직접받은 학생들에게 혜택을주는 금액 만 포함 Grants. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
바카라 커뮤니티 (a) (4) 지급 금액 (독점 기관은 학생을위한 자금 지원) | 지출 금액은 얼마입니까직접응급 재정 지원 보조금으로 학생들에게? 자금이 사용되지 않은 경우 목적, 보고서 $ 0. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
학생을 만족시키기 위해 적용된 응급 재정 지원 보조금의 양은 얼마입니까 뛰어난 계정 잔액 | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
3이 연례 성과 보고서의 일환으로 제도적 탄력성 및 고등 교육 후 기회 (IREPO) 자금의 자금을 포함하지 마십시오..
학생들로부터 긍정적 인 서면 동의를 받으면? 자금이 사용되지 않은 경우 이 목적은 $ 0. 보고서를보고하십시오. | ||||
바카라 커뮤니티 보조금 금액 | 학생들에게 지출 한 보조금의 양은 모든 바카라 커뮤니티 자금? | $ 13,902.0 | $ 13,902.00 | $ 0.00 |
평균 바카라 커뮤니티 금액 수여 | 바카라 커뮤니티 Emergency Financial Aid Grants를받은 학생들 중 평균은 무엇입니까 학생당 수상 금액? | $ 1,738.00 | $ 1,738.00 | $ 0.00 |
기관 지출
귀하의 기관은 향후 분기에 특정 목적 또는 예산 목표를위한 바카라 커뮤니티 프로그램 자금을 지정했습니다 (예 : 운영 및
식물 유지, 학업 프로그램, 주거 프로그램, 미래의 제도적 원조)?아니오
아니오 인 경우, 바카라 커뮤니티 프로그램 기금은 기관의 일반 기금에서 필요에 따라 사용됩니까? 아니요
1.1. 기관의 일반 기금에서 바카라 커뮤니티 프로그램 기금이 보유되지 않으면 기관의 접근 방식을 설명하십시오 (1,000 자
최대 값) :
모든 바카라 커뮤니티 자금이 소비되었습니다.
그렇다면, 캘린더 연도 및 바카라 커뮤니티 프로그램 펀드에 따라 특정 목적 또는 예산 목표를 위해 지정된 금액을 제공합니다 :
바카라 커뮤니티 프로그램 펀드 | 달력 2022 | 달력 2023 | 달력 2024 |
(a) (1) 기관 부분 | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
(a) (2) HBCUS, TCCUS, MSIS, SIP | 49899_49907 | $ 0.00 | $ 0.00 |
(a) (3) FIPSE, SAIHE 및 SSARP | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
다음 각 범주 각각에보고 기간 동안 소비 된 총 바카라 커뮤니티 자금의 총 금액을 제공합니다.
카테고리 | 금액 (a) (1) 기관 달러 | 금액 (a) (2) 해당되는 경우 달러 | 금액 (a) (3) 해당되는 경우 달러 | 설명 노트 |
$ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | ||
부채 용서, 객실, 이사회, 수업료 또는 수수료와 같은 비용에 대한 미결제 계정 잔고를 커버합니다. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
보조금에 대한 간접 비용 회복/시설 및 관리 비용. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
4해당 법률과 일치하는 코로나 바이러스로 인한 캠퍼스 운영 F 캠퍼스 운영과 관련된 비용을 지원합니다. 여기에는 Cares Act 섹션 18004 (c)에 따른 학생의 출석 비용에 따른 적격 비용, 또는 학생의 출석 비용 또는 코로나 바이러스 (예 : 수업료, 식품, 주택, 건강 관리 포함) 또는 보육원 (CORONAVIRUS 응답 및 구호 보충 ACT, 2021), 2021 (CRRSA)의 314 (c)에 따라 보육원으로 인한 응급 비용에 대한 자격을 갖추고 있습니다. 2021 년 미국 구조 계획법 (ARP)의 2003 년 (ARP).
추가 기술 하드웨어를 제공하는 비용을 커버 됨 랩톱이나 태블릿과 같은 학생들 또는 추가 기술 비용을 다루는 학생들. | $ 0.00 | $ 0.00 | ||
온라인 환경으로의 전환을 위해 학생 또는 교직원에게 고속 인터넷 비용을 제공하거나 보조금을 제공합니다. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
기숙사 폐쇄 또는 객실당 한 명의 학생으로의 주택을 제한하기로 한 결정으로 인한 캠퍼스 외부 주택 비용 보조금; 주택 밀도를 줄이기 위해 주택 비용 보조금; 고립되어야하는 학생들을 위해 호텔 또는 기타 교외 주택 비용을 지불합니다. 캠퍼스를 떠나야하는 학생들을 위해 여행 경비 지불 코로나 바이러스 감염 또는 캠퍼스 중단으로 일찍. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
식사 시설의 밀도를 줄이기위한 식품 서비스 보조금 사전 포장 된 식사를 제공하거나 사회적 거리를 수용하기 위해 식품 서비스 운영에 시간을 추가합니다. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
활성화 할 추가 클래스 섹션 운영과 관련된 비용 더 많은 강사를 고용하고 캠퍼스 운영 시간을 늘리는 것과 같은 사회적 거리. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
추가 교육 장비 및 용품 (예 : 실험실 장비 또는 컴퓨터) 구매, 임대 또는 임대하여 장비 또는 용품을 공유하는 학생 수를 줄이기 위해 단일 클래스 기간 동안 그리고 용도 사이의 소독 시간을 제공합니다. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
온라인 교육에서 교수 및 직원 교육 구매; 또는 정기적 인 직업 책임 외에 교육을 제공하는 직원에게 추가 자금을 지불하는 것. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
$ 0.00 | ||||
원격 학습을 가능하게하기 위해 추가 장비 또는 소프트웨어 구매, 임대 또는 임대 또는 캠퍼스 Wi-Fi Access 또는 개방형 네트워크를 주차장 또는 공공 장소 등으로 확장합니다 | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
$ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 |
52022 년 3 월 15 일 Biden 대통령이 법에 서명 한 2022 년 통합 세출 법 (P.L. 117-103)은 바카라 커뮤니티 (a) (2) 프로그램 (ALN 84.425J; T84.425M; 84.425M; 구체적으로, 바카라 커뮤니티 (a) (2) 보조금을받은 IHES는 이제 코로나 바이러스를 예방, 준비 및 대응하는 것과 관련된 부동산, 리노베이션 또는 건설의 인수에 소비 될 수 있습니다. 바카라 커뮤니티 (a) (2) 보조금 자금이 지원하는 리노베이션, 건설 또는 부동산 프로젝트를 시작하기 전에 부인은 부서의 프로젝트 승인을 받아야합니다.
6백신 분포 비용을 충당하기위한 자금 포함.
정신 건강 서비스 제공자의 공급, 다양성 및 문화적 역량 증가와 같은 Covid-19 Pandemic의 결과로 추가 정신 건강 요구를 겪고있는 학생들에게 정신 건강 자원 제공 또는 보조금 제공; 학생들을 돌보기 위해 연결; 커뮤니티 서비스에 투자하고 창조 | $ 0.00 | |||
최근에 가족 구성원 또는 독립 학생의 실업으로 인해 재정 지원 조정을받을 수있는 기회에 대해 재정 지원 지원자에게 직접 봉사 활동을 수행합니다. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
$ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | ||
(a) (1) 제도적 부분 자금의 다른 용도. | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
각 프로그램에 대한 분기 별 지출 | $ 0.00 | $ 0.00 | $ 0.00 | |
총 분기 별 지출 | $ 0.00 | |||
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7참고 : ARP (American Rescue Plan)의 2003 (5) (b) 섹션은 기관이 1965 년 10 월 10 일의 고등 교육법 479A에서 설명한 479A 섹션의 실업으로 인해 최근 가족 구성원 또는 독립적 인 학생의 실업으로 인해 재정 지원 조정을받을 수있는 기회에 대해 재정 지원 신청자에게 직접 봉사 활동을 수행하기 위해 그러한 법에 따라 접수 된 자금의 일부를 사용하도록 요구합니다. 기관은 분기 마다이 범주에 따라 비용을보고 할 필요가 없지만 바카라 커뮤니티 보조금의 수명 동안 적어도 한 번은 그렇게해야합니다. 참조 참조바카라 커뮤니티 arpFAQS 자세한 내용은
8이 라인에서 백신 분포 비용을 충당하기 위해 제공된 자금을 포함하십시오. 참고 : ARP의 2003 (5) (a) 섹션은 기관이 공중 보건 가이드 라인에 따라 코로나 바이러스를 모니터링하고 억제하기 위해 증거 기반 관행을 구현하기 위해 그러한 법에 따라 접수 된 자금의 일부를 사용하도록 요구합니다. 기관은 분기 마다이 범주에 따라 비용을보고 할 필요가 없지만 바카라 커뮤니티 보조금의 수명 동안 적어도 한 번은 그렇게해야합니다. 참조 참조바카라 커뮤니티 arpFAQS 자세한 내용은
9수익 손실 추정치에 적절하게 포함 될 수있는 내용에 대한 자세한 내용은 부서의 바카라 커뮤니티 Lost Revenue FAQ (2021 년 3 월 19 일)를 참조하십시오.
위에서보고 된 손실 된 수익 중 얼마나 많은 양이 다음 각 소스에서 나온지 추정합니다 (해당되는 경우) :
수익 손실의 출처 | 추정 금액 | 설명 노트 |
학업 출처 | $ 0.00 | |
미지급 학생 계정 미수금 또는 기타 학생 계정 부채 (수업료, 수수료 및 기관 혐의 포함) | $ 0.00 | |
객실과 보드 | $ 0.00 | |
학비 감소, 수수료 및 기관 혐의를 포함한 등록 감소 | $ 0.00 | |
지원 된 연구 | $ 0.00 | |
여름 약관 및 캠프 | $ 0.00 | |
보조 서비스 소스 | $ 0.00 | |
취소 된 보조 사건 | $ 0.00 | |
식품 서비스 중단 | $ 0.00 | |
기숙사 서비스 | $ 0.00 | |
보육 서비스 | $ 0.00 | |
결혼식, 리셉션 또는 회의와 같은 외부 행사 (종파 교육 또는 종교적 예배와 관련된 시설 이외)를 포함한 시설 또는 장소 사용 | $ 0.00 | |
서점 수익 | $ 0.00 | |
주차 수익 | $ 0.00 |
임대 수익 | $ 0.00 | |
로열티 | $ 0.00 | |
기타 운영 수익 | $ 0.00 | |
Total (a) (1) 자금 | $ 0.00 | |
Total (a) (2) 자금 | $ 0.00 | |
Total (a) (3) 자금 | $ 0.00 | |
Total 바카라 커뮤니티 | $ 0.00 |
양식 작성 :각 양식에서 고등 교육 기관 (IHE 또는 기관) 이름, 보고서 날짜, 보고서의 해당 분기 보고서 (3/31/22, 6/30/22, 9/30/22, 12/31/22, 12/31/22), 11 자리 숫자 (각각의 수상)에서 발견되었습니다. 적용 가능, 부서가 수여 한 총 자금 (수여 된 경우 예비 자금 포함)을, 보고서가 "최종 보고서"인 경우 상자를 확인하십시오. 2021 년 1 월 1 일부터 3 월 30 일까지 달력 분기 동안 HEERF 보조금 기금을 소비 한 기관은 HEERF II CRRSAA 및 HERF I CARES ACT 자금의 지출과 관련된 분기 별 보고서를 게시해야합니다. 이 부서는 이전 에이보고 요건이 HEERF II CRRSAA 기금에 대해 설치되었다고 긍정적으로 밝히지 않았다. 따라서 기관은 2021 년 6 월 30 일 2 일 쿼터가 끝날 때까지 이러한 소급 보고서가 아직 그렇게하지 않았다면 게시 할 수 있습니다.
차트에서 기관은 각 자금 조달 범주에 대해 소비 된 Heerf I, II 및 IIII 자금의 금액을 지정해야합니다. (a) (1) 기관 부분; (a) (2) 및 (a) (3), 해당되는 경우. (a) (2) 자금에는 지원 목록 번호 (ALNS) 84.425J (역사적으로 흑인 대학 (HBCUS)), 84.425K (Tribally Controlled Colleges (TCCUS)), 84.425L (Minority Serving Serving Institutions (MSIS)), 84.425M (SIP); (a) (3) 자금은 ALN 84.425N (고등 교육 (FIPSE) 공식 보조금 개선 및 84.425 (SAIHE)의 개선을위한 기금입니다. 각 범주는 의도적으로 광범위하며 특정 보조금 프로그램 요구 사항을 포착하지 못할 수 있습니다. 설명 각주는 특정보고 범주를 명확히하는 데 도움이됩니다. 자금이 소비 된 각 프로젝트 또는 활동에 대한 간단한 설명을 포함하여 자금이 어떻게 소비되는지에 대한 간단한 설명 메모를 제공하십시오. 개인 식별 정보 (PII)를 포함하지 마십시오. 가장 가까운 달러로의 지출. 주어진 셀에 대해보고하는 지출이 없다면 "0"으로 채우십시오. “~”를 포함하되 이에 국한되지 않는 양식 전체에 상징을 사용하지 마십시오.
양식 게시:이 양식은 같은 페이지에 기관의 주요 웹 사이트에 눈에 띄게 게시되어야합니다. 디지털 PDF로 게시해야합니다. 필기 또는 스캔 된 PDF는 허용되지 않습니다. 업로드 된 양식에 추가 자료를 추가하지 마십시오. PDF는 다음과 같은 방식으로 명명되어야합니다. [8- 숫자 Opeid] _ [설문 조사 이름] _ [Quarter/Year] _ [출시일]. 예를 들어, 01177600_바카라 커뮤니티_Q32021_101021. 8 자리 오피드는에서 찾을 수 있습니다.DAPIP웹 사이트또는NCES 웹 사이트. Duns 번호가 여러 Opeid에 적용되는 경우 등록이 가장 높은 캠퍼스의 Opeid를 사용하십시오. 분기는보고 기간이 따르는 동일한 케이던스에 따라 달력 연도와 관련이 있습니다. 출시 날짜는 각보고 기간이 끝나고 10 일 후 양식 제출 마감일로보고되어야합니다. (1) 기관이 모든 (a) (1) 제도적 부분, (a) (2) 및 (a) (3) 자금 및 "최종 보고서"자금을 소비하고 청산 한 후 분기 별 보고서를 게시 한 후 (1) 분기 별 보고서를 게시 한 후 각 분기 별보고 기간 (6 월 30 일, 3 월 31 일, 6 월 31 일 12 월 31 일) 각 분기보고 기간을 다루어야합니다. IHES는이 분기 별 보고서 양식을 게시해야합니다. 각 캘린더 분기가 끝난 후 10 일 이내에 (10 월 10 일, 4 월 10 일, 7 월 10 일). 각 분기 별 보고서는 IHE의 HEERF보고 웹 페이지에서 직접 연결된 PDF 문서로 별도로 유지해야합니다. 보고서는 CFR § 200.333에 따라 최종 보고서를 제출 한 후 최소 3 년 동안 유지해야합니다. 초기 게시 후 변경 또는 업데이트는 초기 게시 후 눈에 띄게 표시되어야하며 변경 날짜는 "보고서 날짜"라인에 표시되어야합니다..
필요하고 정보 수집을 완료하고 검토합니다. PRA에 따라 참가자는 혜택을 얻거나 유지하기 위해이 컬렉션에 응답해야합니다. 이 개별 수집 개선을위한 시간 추정치 또는 제안의 정확성에 관한 의견이 있거나 개별 양식, 신청 또는 설문 조사 상태에 관한 의견이나 우려 사항이있는 경우 문의하십시오.바카라 커뮤니티reporting@ed.gov, 미국 교육부, 400 메릴랜드 애비뉴, SW, 워싱턴, DC 20202.